——湖南懷化商業(yè)供銷學校高質量黨建引領學校高質量發(fā)展工作紀實
湖南懷化商業(yè)供銷學校由湖南懷化商業(yè)學校、湖南懷化高級技工學校合并組建而成,始建于1979年,現(xiàn)為“國家級重點中等職業(yè)學校”“國家級重點技工學?!薄皣壹壭袠I(yè)示范學校”“國家級技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”“湖南省示范性中等職業(yè)學?!薄昂鲜「呒寄苋瞬排嘤柣亍薄昂鲜⊥馀蓜趧张嘤柣亍焙汀叭珖鴩澜逃厣珜W?!?。
近年來,在市委市政府的堅強領導和各級主管部門的關心支持下,學校黨委團結帶領全體師生以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,認真落實習近平總書記關于職業(yè)教育的重要指示精神和全國全省全市教育工作會議要求,以政治建設為統(tǒng)領,以立德樹人為根本任務,堅持新發(fā)展理念,深化內涵建設,努力提升辦學層次與辦學質量,全力推進職業(yè)教育“提質培優(yōu)”各項工作,促進辦學與區(qū)域經濟社會發(fā)展的深度融合,向申創(chuàng)懷化工商職業(yè)技術學院目標穩(wěn)步邁進。
政治建設統(tǒng)領 夯實發(fā)展基礎
堅持黨的全面領導,落實“黨要管黨、從嚴治黨”總要求,始終把嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位,狠抓黨風廉政建設,全面從嚴管校治校。抓實政治理論學習,黨委理論學習中心組集中學習擴大到全體中層干部、支部書記和專業(yè)部主任,按期開展書記、校長帶頭黨委領導班子入支部、進專業(yè)部上專題黨課,營造良好學習氛圍。全面推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化,先后完善了涉及黨的建設、行政管理、人事管理、財務管理、教學管理、學生管理、招生就業(yè)、培訓管理、物業(yè)管理、內部控制等方面制度60余項,管理水平有了很大提升,工作作風有了明顯改觀。2020年度在市直機關黨組(黨委)書記抓基層黨建向市委述職評議考核中獲綜合評價“好”等次,獲評懷化市“全市績效評估良好單位”“脫貧攻堅工作考核綜合評價‘好’單位”“安全生產和消防工作考核優(yōu)秀單位”“愛國衛(wèi)生工作考核先進單位”“城區(qū)‘三城’同創(chuàng)工作考核先進單位”等榮譽稱號。大力開展“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機關”創(chuàng)建,在基層黨支部和全體黨員中深入開展創(chuàng)建先進黨支部、“黨員先鋒崗”評選活動,引導全校教職工以提升業(yè)績?yōu)閷?,以?yōu)化服務為目標,穩(wěn)步提升教學與服務水平,李紅彬同志獲評懷化市“優(yōu)秀校長”,江利同志獲評“懷化名師”,鄧潔同志獲評“懷化市優(yōu)秀教師”。結合各支部黨員崗位特點,開展“黨建+教學”“黨建+德育”品牌創(chuàng)建,進一步提升教師業(yè)務能力,推動學校信息化教學改革創(chuàng)新,促進教師綜合素質、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力全面提升;引導全校師生了解黨的光輝歷史、感悟黨的初心使命、領會黨的創(chuàng)新理論、體悟黨的精神譜系、傳承黨的紅色基因,提升工匠之能,煥發(fā)出彩青春。
汲取黨史力量,賦能創(chuàng)新動力
黨史學習教育開展以來,不斷搭建學習平臺、創(chuàng)新學習形式,在學上下功夫,在做上見實效,努力把學習教育成果轉化為增強黨性、改進作風、提高能力、推動工作的實際成效。聚焦懷化經濟建設主戰(zhàn)場和“鄉(xiāng)村振興”幫扶聯(lián)系,開展黨史學習教育四個專題的現(xiàn)場學習和專題學習研討。特邀市委宣講團成員、市直機關工委領導專家為全校師生上專題黨課,全面推進黨史學習教育師生全覆蓋,全校上下形成一體推進的強大合力,推動黨史學習教育往全校師生心里走。制定了《關于在全體學生中組織開展黨史學習教育的實施方案》,黨委書記石修武、校長李紅彬分別帶頭為全體學生上專題黨課,各黨委班子成員、副處以上領導、科室負責人、支部書記分別到各聯(lián)系班級上建黨100周年專題思政黨課,將黨史學習教育全方位融入思政育人“大課堂”,實現(xiàn)黨史學習教育與思政育人互融共促。扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動,做了改善學生生活環(huán)境、送技能進鄉(xiāng)村等21件好事實事,切實將學習成效轉換為推動學校發(fā)展的創(chuàng)新動力。其中,組織黨員教師赴洪江橫巖小學開展送技能入校園活動,提高留守兒童生活自理能力,受到該村小和廣大家長的高度贊許。
強化內涵建設 提升辦學質量
學校大力爭取中央、省、市財政支持職教基礎能力建設項目,學校建筑面積翻番,校園環(huán)境明顯改善,辦學規(guī)模穩(wěn)步增長,實習實訓條件達到省內先進水平,宿舍空調、熱水供應、多媒體教室實現(xiàn)全覆蓋,信息化、一體化教學水平實現(xiàn)全市同類中職學校領先地位。大力推進“三教改革”,開展教師素質提升計劃,建立完善教師成長機制,實施“青藍工程”,大力推進“雙師型”隊伍建設,近兩年引進和招聘編制內教師29人,其中研究生以上學歷19人,進一步優(yōu)化了教師年齡和知識結構。貫徹落實立德樹人根本任務,大力開展“三全育人”,不斷創(chuàng)新德育途徑,積極開展“文明風采”為主線的德育活動,廣泛開展愛國主義、革命精神、中華傳統(tǒng)美德教育,促進學生身心健康全面發(fā)展。近5年來,學校完成省級以上課題研究17項,成功申報烹飪教師團隊為省級教學團隊,獲評省級以上技能大師2人,建設完成校內實訓基地7個、校內生產性實訓基地2個,師生獲國家、省、市各類獎項260余人次,為社會培養(yǎng)合格職業(yè)技能人才5000余人,為懷化本地企業(yè)輸送技術骨干1000余人,畢業(yè)生就業(yè)率達100%,對口就業(yè)率達90%。
服務區(qū)域發(fā)展 助力鄉(xiāng)村振興
學校積極對接、融入懷化“六大基地”建設和本地企業(yè)發(fā)展,形成了旅游餐飲、商貿物流、工業(yè)技術服務三大專業(yè)群。特邀行業(yè)知名專家成立專業(yè)建設指導委員會,對學校各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進行全面修訂,更加契合懷化本地企業(yè)對技能人才的需要。堅決貫徹落實市委、市政府“打造人力資源富集品牌”指示精神,把深化產教融合、集中優(yōu)勢資源服務好本地企業(yè)作為學校責無旁貸的使命和任務,先后與懷化高新區(qū)、懷化經開區(qū)簽訂校區(qū)合作框架協(xié)議,與本地企業(yè)湖南紅鑫通信技術有限責任公司、金升陽(懷化)科技有限公司深入開展校區(qū)合作。按照“把學校辦進園區(qū),把專業(yè)建在生產鏈上”的思路,與湖南紅鑫通信技術有限責任公司共建“光機電應用研究院”,與懷化亞信電子科技有限公司合作開辦了山果行動“亞信訂單班”,學生完成學業(yè)后直接進入企業(yè)成為管理和技術人才。切實做到與本地工業(yè)園區(qū)和企業(yè)共贏發(fā)展深度融合,教學資源、師資技術、科研實訓等全方位共享,為懷化經濟建設發(fā)展提供技能人才支撐。學校高度重視社會培訓,奮力踐行“培育一個孩子,改變一個家庭”助力鄉(xiāng)村振興的職教責任,充分利用學校辦學資源,近年開展創(chuàng)業(yè)培訓、貧困家庭子女就業(yè)技能培訓班、新型學徒制培訓班、支農政策師資培訓班等30余期2100多人次,有效拓展農民技能致富渠道,實現(xiàn)農村勞動力轉移有序流動,為促進農村勞動力轉移就業(yè)做出積極貢獻。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。湖南懷化商業(yè)供銷學校將在市委市政府的堅強領導下,以懷化市“十四五”規(guī)劃和二〇三五遠景目標為指引,以創(chuàng)建懷化工商職業(yè)技術學院為契機,持續(xù)深化全面從嚴治黨,全面促進教育教學質量提升,切實打造人力資源富集品牌,增強服務地方經濟社會發(fā)展能力,努力為實施“三高四新”戰(zhàn)略、建設“三城一區(qū)”和加快推進懷化高質量跨越式發(fā)展作出新的更大貢獻。